気ままな生活

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イヤッフゥ!

まず初めに。

この記事が今、公開されてるってことは、私はもうこの世には居ません。

死因は分かりません。
私が、まだこの世に居る時、そして元気な時に書きましたから。
重い病気かもしれません、事故かもしれません、ひょっとしたら自殺かもしれません。

残酷ですよね、まだ、私、生きたかったです。
高校いって、大学行って、就職して、結婚して、子どもを育てて、老後を過ごして、静かに死ぬ事が理想でした。
でも、もう叶いません。
それに、これ以降、このブログの更新も出来ません。

あとですね、私、音楽が大好きだったんですよ。
本当に好きだったんですよ。
でも、音楽に関すること全部、不器用なんです。
音感も曖昧なものしかないし、ギターもヘタクソ、ドラムに至っては問題外。
でも、好きだったんです。
そして、中でも唄う事が、一番好きでした。
でも、お世辞にも上手いとはいえません。
くやしかったんです、何も大好きな音楽で誰にも勝れないってのが。
練習を重ねました、特に唄に。
作詞もしました、作曲もしました。
初めてのオリジナル曲はあまりにも酷い出来でした。
でも、嬉しかったです。自分が作った曲が存在するんですから。
でも、音楽を職業にするとかは思わないんです。
もし、私が小室哲也さんの才能があってもならないかもしれません。
好きなことを、しなければならないことにはあまりしたくないんです。

私、テニスが最初は好きでした。
中学校で始めて部活に入ったのがソフトテニス部です。
素振りばっかりやって、やっと球が打てて、、、
楽しかったです。
でも、長続きはしませんでした。
中学二年の冬頃、テニスがあまり面白くなくなってきました。
他のやりたい事が制限されるからです。
それからだんだん嫌いになっていきました。
同じことはあまり繰り返したくないんです。
音楽を嫌いになりたくないんです。



言っておきますけど、ネタじゃないですよ。

さて、陰気臭くなってしまいました。
まぁ、馬鹿が1人変なこと言い出したせいなんですけどね。

笑えませんよね。



もしよければ、私のこと、忘れないでください。
記憶の片隅でいいです。
時折、「ああ、あんなやつ居たなぁ」って思い出してください。
それで私は満足です。

最後に、

ありがとうございました。




また、会いましょう。








そして、










これからもよろしくお願いします。

















ずっと、ずっと、よろしくお願いします。




















またね

生存報告

生きてます。
人参です。
おいしいです。
でも好きじゃないです。

そんな日々を送っています。

生存報告

「暇暇」言っている私ですが、案外多忙なんです

いや、ちょっと聞いてくださいよ。
この間ね、地域の人とボランティアをすることになったんですよ。
でね、その打ち合わせが、生徒会長の私と副会長が行く事になったわけですよ。
その日にね、朝の10時から副会長に行けるかって聞いたら

「ごめん、俺その日じいちゃんとご飯食べに行く」

何だ貴様、私を置いて優雅にランチか?
私も連れて行け


何とかその打ち合わせは私一人で大丈夫でしたけど、殆どアドリブだったのできつかったですね。
相手全員大人ですもん。


〜小ネタ〜

私「なぁ冷蔵庫にあったあれ、食べて良い?」

母「えっ?カレー?

「あれ」と「カレー」を聴き間違えないでいただきたい
しかも昨日はカレーじゃなかっただろ
どこに入ってんだよ


私「・・・飴・・・」

母「カレー飴?

いや、カレーは捨ててくれ、そんな飴食べたくない
なんでわざわざカレーを固体にして飴にするんだよ




そんなこんだで私は元気です。

さて問題です

上は洪水、下は大火事、これなーんだ?

・・・

ん?何々?
「お風呂」?
あ〜、なるほどね、

今度君の家の風呂に入れてよ、
私、五右衛門風呂に入ったことないんだ


どうも、毎回くだらないリィフ.です。

修学旅行のことなど忘れてください。
ネタはあるんですが、ぶっちゃけめんどくさいです。
気が向いたらやります。

さてさて、今回は日頃思っていることをぶちまけようと思います。
今日の記事は決して人を馬鹿にしているわけではありませんので、ご注意ください。
「馬鹿にしている記事だ」などの意見は一切受け付けませんのでご注意を。

まず、学校の先生方。

もう少し矛盾点を無くしてくれないかな
普段から
「お前、人と比べるな、人には人のよさがあるんだ。」
とか言いながら

都合が悪くなれば
「今までの卒業生はもうちょっといいことしたでぇ?」
とか言わないでください
誰よりも比べてるじゃないですか

もっと分かりやすくいうと、
レストランに行って、注文をするじゃないですか。
仮にハンバーグを注文したとしましょう。

ここでハンバーグの材料のみが出てくるようなもんです
注文は受けたが、料理の注文は受けてないといわれるようなもんですよ先生方


あと、授業の中である道徳。
これ、大事だと思いますか?

私は一切思いません
じゃぁ学生の皆さん、社会人の皆さん、またその他の皆さん、お聞きします。

道徳を受けて、何か変わりましたか?
少なくとも私は変わりませんでした。

「人間の本来の正しい心を育むためだ」とか言っていますけどね、そんなんじゃ何にもならないんですよ。
道徳で話される話、聞いて腹が立つんですよ。
多分、道徳の授業でなく、国語の授業で聞いていたなら不満はないと思います。
「いい話だろ?ほら、さっさと感動しろよ」って考えが見え見えなんです。
著者の方々はそんなつもりが無いのかもしれませんが、そのようにしか受け取れません。

HGが笑いをとるために腰を振り続けた結果、
全国の幼い子どもの親を敵に回したようなものです

私は思います、道徳の時間を国語の時間に回し、日本語の力をつけるべきだと。

まぁ、テニスの試合中に「不完全燃焼!」と叫ぶ私が
言える立場ではないんですけどね


さてさて、最後もやっぱり学校への不満。
先生がよく言う言葉の一つ、「そんなんじゃ社会に出て通用しないぞ」

教師と言う職業は
小学校卒業→中学校卒業→高校卒業→大学卒業→そしてまた学校にも戻るものではないでしょうか?
この連鎖の中でバイト以外は先生は社会を経験されてないのではないですか?

いやいや!教育委員会とかもあるから立派な社会だ!って言う人、居るかもしれません。
ちょっと冷静になってください。

お菓子を食べ終えて満足しているところに急に誰かがやってきて、
「お菓子の袋、まだ残ってるぞ、食え」と言っているようなもんです
お菓子と包装されていた袋は別物でしょ?

似たようなものと考えてください。
お菓子が学校生活です。
それが縛られただけだと思いませんか?

そうですか、説明が下手で意味不明ですか、すいません

注意:この記事は教師と言う職業を侮辱しているわけではありません。
子どもを育て、社会に出れるようにする、すばらしい職業ではありませんか。
誇りを持てる職業だと思いますよ?
でも、たまに居るんですよ。
「教師だから自分の思っていることを子どもに全部伝えればいい」って思っている人が。
そこを指摘しただけです。
もし、この記事を読んだ教員の方々がおられましたら、ちょっと考え直してください。

あと、その全部子どもに伝える教員、実際に居たんですよ。
私がその教員に
「忘れ物をしてしまいました」といったら

「『しまいました』ぁ?
お前が忘れたんだから『忘れました』だろうが!
お前は何度もカバンを見直して、それでも忘れ物をしたのか?
そうだったらそういってもいいが、今はその言葉を使うな!!」


ものすごいえらそうに言うでしょ?実際に私が小学生の時にいましたからね。
自分が一番と思ってる人。

故意にやったんじゃないから『しまいました』で合ってるはずが
もし、そんな考えの方がおられましたら、ちょっと静かに自分の今までの行動を振り返ってみてください。
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